Licenciatura
em Matemática
|
Ramo Científico Ramo Educacional Tabela de
equivalências para integração no novo plano de estudos |
A licenciatura em Matemática foi revista a
partir de 2002 de forma a torná-la mais flexível e adaptada à evolução das
necessidades do país. O resultado mais visível da reestruturação foi a
extensão do Tronco Comum da Licenciatura para três anos, de forma a tornar
mais larga e abrangente a formação dos estudantes e a permitir-lhes mais
flexibilidade nos seus percursos. Neste Tronco Comum adquire-se uma formação
diversificada, desde os grandes temas de Análise, Álgebra e Geometria até à
Estatística, Matemática Numérica e Programação de Computadores. A seguir ao Tronco Comum – em cujo 3º ano
já há algumas opções, incluindo uma opção externa – podem os estudantes
escolher entre o Ramo Científico (com um ano) e o Ramo Educacional (com dois
anos, sendo o segundo preenchido por um estágio profissionalizante já numa
escola). No 4º ano do Ramo
Científico há muitas escolhas possíveis, conforme o gosto e o interesse de
cada um, desde tópicos de Matemática mais teórica até temas mais próximos das
aplicações (Estatística, Simulação Numérica em Biologia e Engenharia, Optimização,
Matemática Financeira, Computação). Conforme as escolhas feitas, pode
obter-se uma especialização em Matemática Pura, Matemática Aplicada ou
Computação. O Ramo Educacional destina-se a quem
pretenda obter a qualificação profissional de professor de Matemática dos
ensinos Básico e Secundário. Após a reestruturação, a licenciatura em
Matemática ficou já preparada para uma adaptação sem grandes dificuldades aos
cenários prováveis resultantes da concretização do chamado “processo de
Bolonha”. |