Licenciatura em Matemática
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Ramo Científico Ramo Educacional Tabela de
equivalências para integração no novo plano de estudos |
A economia moderna, baseada na organização e gestão da informação,
necessita cada vez mais de competências matemáticas. De facto, a Matemática
está na base de muitas actividades e processos na sociedade moderna, em que é
essencial a recolha e tratamento de dados e informação, a capacidade de
raciocínio lógico e de análise e resolução de problemas em contextos
variados. Na licenciatura em Matemática adquirem-se conhecimentos técnicos e
capacidades mentais que podem ser utilizados de muitas formas e em muitas
situações. São variadas as oportunidades oferecidas
aos licenciados em Matemática no vasto sector dos serviços. A experiência recente
aponta como ambientes naturais para o trabalho de um matemático, entre
outros, os bancos, companhias de seguros, empresas de consultoria, empresas
de informática e software, organizações com trabalho no campo da
estatística e, de uma forma geral, todas as actividades que se desenrolam num
quadro de racionalidade, mais até do que de quantificação. Na licenciatura evitam-se opções prematuras e
estruturam-se os três primeiros anos da licenciatura num tronco comum
caracterizado sobretudo pela largueza da formação. Assumindo uma perspectiva
de flexibilidade, o quarto ano do Ramo Científico é totalmente formado por
opções de forma a manifestar-se a abertura às indicações que o mercado de
emprego vai fornecendo. A formação profissionalizante poderá ser completada
também pela pós-graduação. O Departamento possui um programa de
colocação de recém-licenciados em estágios em empresas e também programas de
pós-graduação, mestrado e doutoramento, para quem pretenda prosseguir estudos
mais avançados e investigação. Quanto ao Ramo Educacional, tem carácter profissionalizante – trata-se de preparar os futuros profissionais docentes da Matemática no Básico e no Secundário. O professorado continuará a representar uma oportunidade para os licenciados em Matemática, sobretudo aqueles que possam distinguir-se pela seriedade da sua formação. Vale a pena mencionar que, noutros países, há muita falta de professores de Matemática, o que constitui também uma oportunidade para os licenciados com o Ramo Educacional. |