Num livro de notas do célebre matemático norueguês Niels Henrik Abel (1802-1829) pode ler-se: "Parece-me que se alguém quer fazer progressos em matemática deveria estudar os mestres." Esta opção de Abel i.e. estudar os autores das ideias e não os seus comentadores, é também a nossa opção para este curso. Serão analisados textos originais de matemáticos de diversas épocas, devidamente contextualizados, com especial relevância para as ideias/teorias que se intersectam com o actual currículo de matemática, do ensino secundária português. Entre outros analisaremos textos de Wessel e Argand (representação geométrica de números complexos), Bolzano (sobre o teorema homónimo), Fermat e Huygens (sobre a determinação de extremos e tangentes), Descartes (sobre a representação geométrica de soluções de quadráticas) e alguma correspondência entre Pascal e Fermat (sobre o problema das partes).
Última alteração: 16 de Novembro de 1999