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Um curso de matemática discreta tem vários objetivos. Os
estudantes deverão aprender um conjunto de factos matemáticos e como
aplicá-los; mas, mais importante, deverão aprender a pensar
matematicamente. Para tal, é realçado o raciocínio matemático e as
diferentes formas de abordar e resolver problemas.
Serão abordados temas desde a lógica à álgebra, passando pela teoria
das probabilidades e dos grafos, através de uma articulação entre a
teoria e a prática: sempre que possível tentar-se-á complementar a
teoria com a exploração e experimentação computacional dos conceitos.
Esta unidade permite desenvolver as seguintes competências
instrumentais: análise e síntese, organização e planificação,
comunicação oral e escrita, capacidade de resolver problemas. A nível
pessoal e sistémico, permite desenvolver capacidades de aprendizagem
autónoma e espírito crítico. A transformação dos conceitos em
instrumentos práticos de trabalho, é um objetivo que será atingido
encorajando o trabalho pessoal. (
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