Módulos MPT2013 - Matemática do Planeta Terra

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Módulos MPT2013

Competição MPE (MPE competition)

Um júri internacional presidido por
Ehrhard Behrends (Alemanha), escolheu 3 vencedores entre as 29 candidaturas (envolvendo 11 países).

Destacamos aqui os três vencedores:

1º lugar -
Sphere of the Earth, pela equipa liderada por Daniel Ramos (Espanha);
2º lugar -
Dune Ash, pela equipa liderada por Tobias Malkmus (Alemanha);
3º lugar -
How to predict the future of glaciers?,  pela equipa liderada por Guillaume Jouvet (França/Suíça/Alemanha).

De entre os 29 módulos interativos, 10 estiveram em exibição em Paris e podem ser visualizados e transferidos aqui.

Aproveitamos também para destacar os 3 módulos nacionais que fizeram parte dessa exposição em Paris:


RHUMB LINES AND SPIRALS
CENTRO DE MATEMÁTICA E APLICAÇÕES
FUNDAMENTAIS - UNIVERSIDADE DE LISBOA
Equipa composta por
Bruno Almeida, Carlos Albuquerque,
Rui Lourenço, Sara Rodrigues e José Francisco Rodrigues.


EARTHQUAKES AND STRUCTURES
Sérgio Oliveira (Lab. Nacional de Engenharia Civil)
André Silvestre (Inst. Sup. de Engenharia de Lisboa)
Margarida Oliveira (Ag. de Escolas Piscinas Lisboa)
Suzana Nápoles (Univ. de Lisboa)


SUNDIALS, MATHEMATICS & ASTRONOMY (FILM)
Suzana Nápoles (Universidade de Lisboa)
Margarida Oliveira (Agrupamento de Escolas Piscinas Lisboa)
Apoiado por
:
Projeto Espiral. E.M.A. Estímulo à melhoria das aprendizagens Fundação Calouste Gulbenkian

Relógios de Sol, Matemática e Astronomia (Versão Portuguesa do filme)



Observação: Todos os módulos da exposição estão disponíveis para transferências aqui.


Outros módulos interativos

Para além destes módulos interativos elaborados no âmbito do Ano Internacional da Matemática do Planeta Terra, podem ser encontrados outros de igual importância e aplicabilidade. Por exemplo:

HEXAEDRO
Pedro Vaz, estudante do mestrado
em Design Multimédia - Universidade de Coimbra
(NOTICIA P3 - PÚBLICO)
(REGISTOS FOTOGRÁFICOS)




GEOMETRIA ESFÉRICA
Atractor - Matemática Interactiva

Qualquer dúvida ou sugestão, submeta-nos o formulário.


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